Biblioteca de la Lectura en la Ilustración
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Identificación

Esprit, maximes et principes de M. Jean-Jacques Rousseau

1764

Resumen

Se trata de una compilación de textos diversos y breves de Jean Jacques Rousseu organizados en varias secciones: religión, moral, política y literatura, ciencias y artes. Este último capítulo reúne  reflexiones sobre las lenguas, los sabios, el gusto, el estudio, la lectura, la Historia, las novelas, las artes, los talentos, la diversidad de espíritus, el teatro, la tragedia, la escena francesa, los comediantes, una crítica del Misántropo de Molière y comentarios sobre la ópera, las fábulas, la música y la medicina.

El tema del gusto es, para Rousseau, la consecuencia de las disposiciones naturales y de la educación recibida en sociedad. El gusto se corrompe por una delicadeza excesiva que limita la discusión. Constituye además un principio creador.

El estudio supone aprender a razonar a través de los pensamientos que otros transmiten por medio de los libros. De ahí que considere importante el aprendizaje individual; el filósofo debe observar y razonar por sí mismo. Por ese mismo motivo, la lectura debe servir para cultivarse uno mismo pues su propósito ha de ser analizar en profundidad las ideas y conocimientos que se encuentran en los libros (a).

Su idea de la novela es interesante: «Las novelas pueden ser la última instrucción que queda por dar a un pueblo bastante corrupto cuando todo lo demás sea inútil» (p. 555). Por su parte, la tragedia le parece ventajosa porque reduce a unos pocos sentimientos pasajeros todos los deberes de la vida humana (p. 382). Explora también el talento de los comediantes, los cuales, sobre la escena, se convierten en seres quiméricos. 

Concluye la sección literaria con la crítica de Molière y de la ópera parisina, que le parece un espectáculo pomposo y demasiado esplendoroso. Completan estos comentarios unas referencias a La Fontaine y el género fabulístico.

El texto fue reeditado varias veces. Hay impresiones de 1790 y 1791 e incluso Antoine Sabatier de Castres le dedicó una obra en tres volúmenes titulada Le véritable esprit de J. J. Rouseau en 1804.

  • Estas reflexiones se encuentran traducidas y editadas en las pp. 163-166 de La Bibliomanía disponible en la sección de Estudios.

 

 

Descripción bibliográfica

Rousseau, Jean-Jacques, Esprit, maximes, et principes de M. Jean Jacques Rousseau, de Genève, Neuchatel: Libraires Associés, 1764.
xxiv, 444 pp.; 8º.

Ejemplares

Biblioteca Marqués de Valdecilla

https://ucm.on.worldcat.org/oclc/581888725

Bibliografía

Deneys-Tunney, Anne, Karen Santos da Silva e Yves Charles Zarka, Rousseau between nature and culture: philosophy, literature and politics, Berlin: Du Gruyter, 2016.

Jalagonia, Vladimer, «Jean-Jacques Rousseau: literature, politics ant the economy of the lie», Filozofia i drustvo, 36/3 (2025), pp. 703-721.

Robinson, Philip, Jean-Jacques Rouseau's doctrine of the arts, Berna: Peter Lang, 1984.

Scott, John T., Rousseau's reader: strategies of persuasion and education, Chicago: Chicago University Press, 2020.

Cita

(1764). Esprit, maximes et principes de M. Jean-Jacques Rousseau, en Biblioteca de la Lectura en la Ilustración [<http://212.128.132.174/d/esprit-maximes-et-principes-de-m-jean-jacques-rousseau> Consulta: 29/10/2026].

Conceptos

Erudición (Ir al concepto)

La mayor parte de los sabios lo son como los niños.La vasta erudición resulta menos una multitud de ideas que una multitud de imágenes. Las fechas, los nombres propios, los lugares, todos los objetos aislados o desprovistos de seriedad se retienen únicamente por la memoria de los signos, y rara vez se recuerda alguna de estas cosas sin ver al mismo tiempo el recto y el vuelto de la página donde se ha leído o la figura sobre la cual se ha visto la primera vez, pp. 320-321. [La plûpart des sçavans le sont à la manière des enfans. La vate érudition résulte moins d'une multitude d'idées que d'une multitude d'images. Les dates, les noms propes, le lieux. tous les objects isolés ou dénués d'idées se retienent uniquement par la mémoire des signes et raremente se rapelle-t-on quel qu'une de ces choses sans voir en même tems le recto ou le verso de la page où on l'a lue, ou la figure sous laquelle on la vit le première fois]

Gusto (Ir al concepto)

Cuanto más lejos se buscan la definición del gusto, más nos alejamos.  El gusto no es más que la facultad de juzgar lo que agrada o desagrada a la mayoría; si os apartáis de ahí, ya no sabéis  más que lo que es el gusto. De ello no se deduce que haya más gente con gusto que otras, pues, aunque la mayoría juzgue acertadamente cada objeto, ha habido pocos hombres que juzgan como ella sobre todos y, aunque la conjunción de los gustos más comunes constituya el buen gusto, hay pocas personas con gusto, del mismo modo que hay pocas personas bellas, aunque la combinación de los rasgos más comunes constituya la belleza.
El gusto es natural en todos los hombres, pero no lo tienen todos en la misma medida, no se desarrolla en todos en el mismo grado y en todos pueed alterarse por diversas causas. La medida del gusto que se puede tener depende de la sensibilidad con la que se ha nacido, su cultura y su forma depende de las sociedades en las que se ha vivido, p. 324 [Plus on va chercher loin les définicions du goût, et plus on s’égare. Le goût n’st que la faculté de juger de ce qui plaît ou déplace au plus grand nombre; sortez de-là, vous ne sçavez plus ce que c’eſt que le goût. Il ne s’ensuit pas qu’il y ait plus de gens de goût que d’autres, car bien que la pluralité juge sainement de chaque objet, il y a peu d’hommes qui jugent comme elle sur tous, et bien que le concours des goûts les plus généraux fasse le bon goût, il y a peu de gens de goût, de même qu’il y a peu de belles personnes, quoique l’assemblage des traits les plus communs fasse la beauté. Le goût est naturel à tous le hommes, mais ils ne l’ont pas tous en même mesure; il ne se développe pas dans tous au même degré et dans tous il est sujet à s’altérer par diverses causes. La mesure du goût qu’on peut avoir dépend de la sensibilité qu’on peut reçue, sa culture et sa forme dépend des sociétés où l'on a vécu].